Gelingende Zusammenarbeit mit Eltern

Herausfordernde Elternkontakte beschäftigen Lehrpersonen, Sozial- und Heilpädagog*innen und andere Fachpersonen im Berufsalltag. Es ist anspruchsvoll mit den Eltern im gleichen Boot unterwegs zu sein, als Kooperationspartner*innen zu gewinnen und tragfähige Bündnisse aufzubauen. Im Konzept der Neuen Autorität ist die Zusammenarbeit von Eltern und Fachpersonen von zentraler Bedeutung. Diese wird aktiv gefördert – es entsteht ein Rahmen für gemeinsame (Handlungs-)Ideen zur Lösung von Schwierigkeiten.

Wir fokussieren uns auf diese facettenreiche Herausforderung der Kooperation und arbeiten an Haltung, Ideen, Strategien und Gelingensbedingung für die gemeinsame Erziehungsverantwortung von Eltern und Fachpersonen.

Ziele

Die Teilnehmenden
– erhalten Ideen für die Entwicklung einer kooperativen und tragfähigen Zusammenarbeitskultur mit Eltern.
– setzen sich damit auseinander, wie sie in herausfordernden Situationen konstruktiv und für alle Beteiligten deeskalierend und beziehungsstärkend arbeiten können.
– entwickeln persönliche Strategien zur Selbststeuerung im Umgang mit Stresssituationen.

Inhalte

Wir setzen uns mit den Gelingensbedingungen einer positiven, entwicklungsorientierten Beziehungsgestaltung zwischen Eltern und Fachpersonen – auch unter schwierigsten Voraussetzungen – auseinander.
Wir verbinden neurobiologisches Wissen über Selbststeuerung mit dem (Berufs-)Alltag und deren Relevanz für eine gelingende Kooperation.
Mit dem Wissen aus den Inputs und den Erfahrungen aus den Diskussionen und Reflexionen dieses Tages erarbeiten wir Ideen, Handlungsansätze und Strategien für den eigenen Berufsalltag.

Leitung

• Doris Brodmann, Lehrerin, Ausbildnerin, Mediatorin sdm und Coach, Supervisorin, zert. Erziehungscoach, MAS Leadership und Changemanagement, Schulleiterin
  
• Hanna Kobel-Würmli, Supervisorin, Coach und Organisationsberaterin BSO, Grad. Kinder- und Jugendpsychotherapeutin, Multifamilientherapeutin
  

Daten